题名
民族传统文化传承视阈下的乡村小学特色活动品牌建设探究---以壮族扁担舞为例
DOI
10.12721/ccn.2025.160013
作者
覃霞
作者单位
南宁师范大学附属实验学校，530023
摘要
小学学生在开展业余活动的同时，还应注重学生的身体素质和文化素质。小学的校园文化建设中，以舞蹈展现民族文化精神。在“以人为本”的基础上，对中华优秀民族民间传统文化进行了深入的研究。通过课堂教学、社团活动、教材开发、学术研究、训练及竞赛、社会服务等方式，对小学校园中的民族民间传统文化的传承展开了广泛的宣传，最终构成了“教、学、练、研、赛、服”的课内外一体化发展模式，从而增强了对传统文化的继承力度和继承效果。
关键词
民族民间传统文化；扁担舞；小学
刊名
中国城镇
ISSN
3079-1138
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
地球与环境
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