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Life Sciences
题名
开展科普教育,提升学生科学素养的研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157191
作者
吴程 张佳贤
作者单位
江阴中等专业学校科学技术协会,江苏无锡,214433
摘要
为进一步提高职业学校学生的科学素养,落实好科普教育,本文主要针对科学对象的选取;现代科技发展对学生科技教育的启示;利用学校资源开展科普教育,培养科学素质;利用科研技结构,培养学生科学素养四点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作提供有效的借鉴和参考。
关键词
职业学校;科普教育;科学素养
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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