题名
浅谈自然源在幼儿园园本课程建设中的运用探究 ——种植园地的开发策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157031
作者
陶思彤
作者单位
南宁市良庆区那马镇中心幼儿园，530202
摘要
自然界是人类的智慧结晶，是人类的生活教科书，幼儿对自然界有着天然的好奇心和探究的欲望。但是，在现实的世界中，幼儿没有太多的时间去与自然界进行交流，因此，许多幼儿园已经开始认识到，在幼儿与自然界亲密相处的过程中，对幼儿园的植物园地的开发和使用也变得更加关注起来。种植园已经变成了孩子们观察，探索，发现的乐园。针对本校开展的“绿”与“绿”的关系，我们开展了如下研究。
关键词
自然资源；种植园；幼儿
刊名
中国农业
ISSN
3008-0223 (Print)
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
地球与环境
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