题名
小学社会教育中家庭与学校合作的有效性研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157030
作者
张榕艳
作者单位
湖北省省荆州市洪湖市螺山镇铁牛初级中学，433200
摘要
本文旨在探讨小学社会教育中家庭与学校合作的重要性及其有效性。文章首先分析了家庭与学校合作的背景和必要性，接着探讨了合作的模式和策略，并最终评估了合作对学生社会化发展的影响。研究发现，家庭与学校的紧密合作对于学生的全面发展和社会适应能力的提高具有显著的积极作用。
关键词
小学社会教育；家庭合作；学校合作
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
数学与物理
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