题名
幼儿社会领域课程的教学实践研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157047
作者
杨杰
作者单位
陕西省宝鸡市麟游县两亭镇中心幼儿园，陕西宝鸡，721599
摘要
当前我们处于信息化的新时代，新型的社会环境对身处在这个社会的每一个人都会产生影响。社会领域教育实际上就是教幼儿做人的教育，3~6岁是儿童个性品质发展的关键时期，也是人一生中非常重要的阶段。如何开展新时代背景下社会领域教育，值得每一位教师思考。
关键词
幼儿园；社会领域；策略
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
数学与物理
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