题名
小学班主任如何做好班级管理工作
DOI
10.12721/ccn.2023.157015
作者
徐艳娥
作者单位
黑龙江省佳木斯市同江市第五小学 156400
摘要
小学班主任在班级管理中承担着组织者和引导者的重要角色，对小学生的身心健康和成长有很大的影响。因此，对于小学班主任来说，不但要提高自己的教学水平，还需要持续优化班级管理水平。基于此，本文分析了小学班主任做好班级管理工作的作用，然后总结小学班主任的管理策略，希望能够对班主任的工作有所启发。
关键词
小学；班主任；管理
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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