题名
快乐动手，健康成长 ——浅谈幼儿园自主种植活动构建
DOI
10.12721/ccn.2023.157100
作者
凌青
作者单位
苏州市吴江区爱德实验幼儿园，江苏苏州,215200
摘要
陶行知的生活教育理论推动幼儿教育水平进步，反对死读书，提倡融合日常生活，实践认知世界，重视大自然作用。自主种植活动是以幼儿亲自动手种植、照料、管理植物为主的实践活动，可让幼儿自主思考植物生长，探索大自然奥秘，提供乐趣，提升综合能力。幼儿园应丰富自主种植活动，实现幼儿“快乐动手，健康成长”。
关键词
幼儿园；自主种植；活动构建
刊名
中国农业
ISSN
3008-0223 (Print)
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
地球与环境
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