题名
优秀传统文化融入高中思政教学路径研究---以《哲学与文化》为例
DOI
10.12721/ccn.2023.157317
作者
高放
作者单位
太原师范学院马克思主义学院，山西晋中，032699
摘要
习近平总书记多次强调对学生进行思想政治教育，要发挥优秀传统文化的作用。将中华民族优秀传统文化融入高中思政教学对于滋养广大中学生的精神世界以及促进其身心健康成长具有不可忽视的重要价值。本文主要就目前优秀传统文化融入高中思政教学的价值进行探讨，进而优化优秀传统文化融入高中思政教学的路径。
关键词
优秀传统文化；高中思政；教学
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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