题名
南宁市武鸣区特殊教育学校培智学生种植劳动教育课程的实践与探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157113
作者
韦艳花
作者单位
南宁市武鸣区特殊教育学校，530199
摘要
本文以南宁市武鸣区特殊教育学校为例，探讨培智学生在初中阶段开展种植劳动教育课程的实践与成果。通过课程设置、教学方法及课程成效的分析，展示特殊教育学校如何通过种植劳动教育帮助培智学生提高技能、锻炼身体，并在劳动中实现成长与发展。
关键词
特殊教育；初中种植；劳动教育
刊名
中国农业
ISSN
3008-0223 (Print)
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
地球与环境
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