题名
浅谈手机传感器在物理学科中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157060
作者
艾媛
作者单位
延安市新区高级中学，716000
摘要
基于智能手机的微型高中物理实验是承接物理实验的核心思想，在传统的实验基础上引入视频AR技术或自制微型传感器技术，在手机平台上直观迅速地分析，得到实验结果。这一新型的实验模式，将成为学生积极参与物理实验探究学习活动的利器。学生通过主题设计，把手机和实验视频或外围传感器组合应用，更能激发生成深层次的思考，感受现代科技与物理学的魅力，有着快速、便捷、激趣、协同的显著特征。
关键词
物理核心素养；智能手机；高中微型物理实验
刊名
传感器研究
ISSN
3079-0042
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
数学与物理
打印