题名
新课标背景下初中语文群文阅读教学的方略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157306
作者
刘昕宇
作者单位
山西省吕梁市岚县普明中学 033500
摘要
新课标的实施为初中语文教学带来了新的方向，要求开展有效的群文阅读教学，以提升学生的阅读能力。群文是通过对相同主题的文本进行整合，从而达到一个共同的学习目的，然后再指导读者进行阅读。它既可以增加阅读的乐趣，又可以关注到学生的阅读量和速度，有效地缓解了当前初中生的课后阅读问题，提高了他们的自主思维和学习转移的意识，促进了他们的综合素质提升。
关键词
初中语文；新课标；群文阅读；策略
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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