题名
高职大数据与会计专业岗课赛证综合育人模式研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157057
作者
陈姝
作者单位
辽宁建筑职业学院 辽宁辽阳 111000
摘要
当前我国职业教育更加关注专业技能的推进，注重学生核心素养的培养，除了基本的文化知识、专业理论，更重视学生实际动手能力等专业技能的全面提高。高职院校作为职业技能型人才培养的主要基地，高职会计专业需要积极的进行课程的革新，结合当前的大数据技术手段，使用多元化的教学方式，从岗课赛证新视角出发，激发学生的学习兴趣。本文从岗课赛证教学模式提出的现实意义出发，分析了当前在高职院校中会计专业教学存在的问题，提出了多种新型的育人措施，旨在培养学生的会计专业能力与职业素养，提高高职会计人才的水平。
关键词
高职院校；大数据技术；会计专业课程；岗课赛证；存在问题；措施
刊名
会计研究杂志
ISSN
3078-9184
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
经济与管理
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