新的高考更加注重对学生的语文素养的考核,特别是对语文文化知识的运用,在高考的试卷中,越来越多地考查了学生的语文运用能力,而且高考的阅读量也是前所未有的大,如果没有足够的语文素养,别说是做题了,就算是理解题目都很困难。面对上述的变化,目前的高中语文教学,必须要与时俱进,不管是在教师的教学观念上,还是在教学设计上,还是在教学过程中,都要更加具有时代性。要以学生的个性发展为基础,给语文课程注入更多的生命力和活力,这是高中语文课程改革创新的一个重要方向。在此基础上,本文从如下几个方面,探究了在新高考模式下高中语文课程的创新教学策略。