题名
小学数学班主任开展教学与班级管理工作的实践
DOI
10.12721/ccn.2023.157033
作者
林元英
作者单位
广东省阳江市阳东区东城镇东城学校 529900
摘要
数学是小学教育阶段的基础性学科和重点学科，是学生理性思维、逻辑能力得以提升的重要载体。数学老师作为班主任，那么班主任工作就要与数学教学有机结合，以此来切实提高班级管理和班级教育的水平，提高学生的数学水平，并促进学生综合能力的全面提高，具有十分重要的现实意义。
关键词
小学数学；班主任；教学与班级管理；工作实践
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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