班主任是班级管理中的主心骨，一个优秀的班级离不开科学的班级管理。尤其在中职院校，班主任的班级管理对班级的建设以及学生的培养具有重要的影响。于中职学生而言，技术技能的培养和职业素养的培育是核心，而有效的培养很大一部分又取决于教师的指导。中职教育中，无论是班级氛围的营造、教学的情境的创设，还是师生间的沟通交流等，都离不开班主任这一管理者的统筹兼顾。反观现实教育，中职班主任在班级管理上仍存在很多问题，诸如管理机制、教育能力、管理意识等，都是影响班级管理有序推进的因素，而针对这些现存问题，班主任应予以重视，并采取相应的对策处理之。
