题名
学校社会家庭育人机制研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157007
作者
林世超
作者单位
澄迈县马村学校，571923
摘要
家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三个最重要的要素，是决定学生能否健康幸福成长的关键。考虑学校社会家庭复杂的教育问题，探索三方教育应用的措施和途径，尝试消除教育形式之间的孤独感，探索三者之间沟通的方式，改变目前学校、家庭、社会的单向教育方式， 建立将三者联系起来的新方式。
关键词
小学；家校社协同育人；机制建设；改进策略
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
数学与物理
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