题名
让红色文化润泽生命底色一浅谈小学高年级红色经典课文的教学策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157455
作者
黄丽辉
作者单位
单位：湖南省郴州市七里洞小学，邮编：423000
摘要
在新课改的背景下，语文教学旨在落实社会主义核心价值观，传承红色经典文化。因此，尽管教科书里包含了许多红色经典的篇章，但是一些教师在授课过程中还是坚持使用旧的方法，未能充分理解红色经典篇章的文风特性，这与教科书的编写初衷相悖，对语文教学的成效产生了负面影响，也限制了革命传统文化对学生的启蒙效果。针对这个问题，教育工作者需要依据学生的基础情况，进行精确的分析，并采用问题导学的教学策略，帮助学生与课文进行深度交流，有效落实语文各项要素，同时，利用红色经典文化作为指导，推动学生的健康发展。
关键词
小学语文；红色经典；教学策略
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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