题名
新课标导向下的小学数学应用题教学策略摭谈
DOI
作者
刘学红
作者单位
山东省临沂经济技术开发区第一实验小学
摘要
小学数学应用题教学是小学数学教学的重点和难点教学内容，许多学生在这方面学习出现许多问题，学生在理解和应用上有偏差，导致应用题教学效率低下。为加强小学数学应用题教学，教师应采取科学合理的教学手段，不断对学生进行强化训练，同时采取措施提高学生的学习积极性和兴趣，使其愿意主动探索，逐渐提高解题能力。要想提高应用题教学的有效性，提高学生的理解力、学习兴趣及自主性有重要作用，本文就小学数学应用题教学有效策略进行探讨。
关键词
小学数学；应用题教学；有效策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20181
所属期刊栏目
人文社科
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