题名
初中班主任班级管理中的沟通艺术
DOI
10.12721/ccn.2022.157044
作者
吴维品
作者单位
贵州省毕节市七星关区德溪中学，551700
摘要
中学阶段的学生不管是成长环境、社会阅历，还是身心特点都存在很大的差异性，这些都给初中班主任的班级管理带来了一定的困难。初中班主任要改变传统的沟通方式，去除严厉的说教，融入沟通技巧，在顺利开展工作的同时，维护好学生的身心成长。本文就中学班主任管理工作中沟通艺术的应用进行阐述，为中学班主任的管理工作提供参考依据。
关键词
初中班主任；班级管理；沟通艺术
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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