题名
幼儿园教育中的游戏化学习模式研究
DOI
作者
王菲
作者单位
岐山县蔡家坡镇安乐中心幼儿园 722406
摘要
幼儿园教育中的游戏化学习模式，是一种创新且富有成效的教育方法。它巧妙地将学习与游戏相结合，让幼儿在轻松愉快的氛围中探索知识，提升能力。这种模式不仅符合幼儿身心发展的特点，还能有效激发他们的学习兴趣和积极性。通过实践发现，游戏化学习能够显著提高幼儿的学习效果，因此我们应积极探索和推广这种教育模式，为幼儿园教育注入新的活力。
关键词
幼儿园教育；游戏化学习；学习效果；兴趣激发；全面发展
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20181
所属期刊栏目
人文社科
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