民间艺术作为中华传统优秀文化中的精华,包含着多种传统品德和思想,能够极大程度上丰富人们的精神世界。幼儿园教学是幼儿接触知识的重要阶段,在教学过程中将民间艺术融入其中,能够在潜移默化的影响下,让幼儿了解中国传统文化的魅力,提升其学习兴趣和主动性,有很强的教育意义。教学活动中渗透民间艺术文化,不仅能有效提高幼儿的文化素养,促进幼儿对民间艺术的初
步了解,帮助幼儿培养良好的品质和情感,丰富幼儿的内心世界,而且可以使我国的民族文化得到传承。文章阐述了民间艺术文化在幼儿园教学中的重要意义,并介绍了把民间艺术文化渗透到幼儿园教学中的策略。