题名
新课改背景下的高中体育教学创新策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157303
作者
孙洪汛
作者单位
东安县教师进修学校 425900
摘要
对体育学科而言，应用型人才更急缺。高中阶段是步入大学前人才培养的学术基础阶段，此阶段的体育技能培养会对学生综合素质的发展起到良好的作用。同时，在教学过程中对学生进行体育技能的培养，对学生的进一步学习有着重要的影响，特别是对学生身体素质和良好体育习惯的培养都发挥了关键作用，高中体育教学培养是提高下一代人才综合素质的关键。当前我国高中体育教学改革积极围绕现代教育理念的要求，在课堂教学中为学生打造自由发挥的空间，充分发挥学生的创新潜能。
关键词
新课改；高中体育；创新策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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