题名
合作学习在高中艺术生英语教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157082
作者
曹华
作者单位
四川省高县中学，645154
摘要
艺术生是指通过学习掌握一门艺术以降低文化课分数的形式参加考试的部分学生，是中学阶段学生的重要群体。由于艺术生要将大部分时间精力放在所学艺术课程方面，所以在文化课的学习上难免有许多不足之处和不利因素。而合作学习作为一种行之有效的互相合作、互相学习、共同进步的学习方式，对帮助高中艺术生完善英语学习过程、提高英语成绩具有重要积极作用。针对如何在高中艺术生英语教学中展开合作教学模式，将合作教学充分应用于高中艺术生英语教学当中，本文将展开思索与探讨。
关键词
合作学习；高中英语；艺术生；教学应用
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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