题名
情境教学法在小学古诗词教学中的运用
DOI
10.12721/ccn.2021.157006
作者
朱国振
作者单位
信阳市第一实验小学，464000
摘要
随着教学改革的不断深化，情境教学法在小学语文课程教育中的应用日益受到重视。古诗词作为中华民族优秀传统文化的瑰宝，其教学在小学语文中占有重要地位。本文旨在探讨情境教学法在小学古诗词教学中的具体应用，通过多种方式，提高学生对古诗词的理解和感悟能力，从而增强教学效果。
关键词
情境教学法；小学语文；古诗词
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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