题名
小学语文教材中古诗词教学的文化传承与创新
DOI
10.12721/ccn.2021.157017
作者
黎湘
作者单位
湖南省邵东市仙槎桥镇第二完全小学，422800
摘要
小学语文教材中的古诗词教学，是中华优秀传统文化传承与创新的重要阵地。在传授古诗词知识、培养学生文学素养的同时，我们更应注重文化的深度挖掘与广泛传播，以及教学方法的革新与探索。本文将探讨如何在小学语文古诗词教学中实现文化传承与创新。
关键词
小学语文；古诗词教学；文化传承；教学创新
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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