题名
初中英语课堂导入设计之我见
DOI
10.12721/ccn.2021.157064
作者
徐文学
作者单位
福建省尤溪县坂面中学，福建尤溪，365100
摘要
在新课程标准越发深入的背景之下，在教学领域之中也越发强调于提高教学的成效，与此同时，对于教师的教学理念以及教学水平等方面也提出了更高的要求。所以在此背景之下，对于初中英语教师而言，就要充分探析有效课堂导入的方法，以便通过良好的课堂导入，在英语课堂教学之初，快速吸引学生的注意力，提高学生在英语课堂学习中的积极性，从而则可使学生更有效地学习英语知识，提高学生的英语学习素养及能力。
关键词
初中英语；教学；课堂导入
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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