题名
核心素养下初中古诗词学习的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157008
作者
汪小丽
作者单位
三亚市第二中学，572000
摘要
古代诗歌是诞生最早的文学形式，它承载着文学作品的内涵，因此老师在完成古诗词基本教学目标的同时，更应在核心素养的引导下，让学生诵读去感受古诗词的魅力，深度学习去理解古诗词的精髓。以课堂教学实践为载体，课外实践为延伸，拓展渠道，深度学习，全方位渗透立德树人的核心素养，提高初中生审美能力、鉴赏能力和道德情操。
关键词
核心素养；古诗词；有效策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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