题名
核心素养视域下的初中数学项目式学习策略
DOI
作者
杨芳燕
作者单位
江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学 江苏吴江 215200
摘要
新课标背景下，初中数学教学应以发展学生核心素养为根本目标展开。项目式学习强调在实践中的学习，有具体的教育目标、教育规划，能使学生在真实的学习体验中获得知识、收获经验，可促进学生将能力转化为素养。因此，在初中数学教学中，合理应用项目式学习法是实现核心素养教育目标的有效方法。文章详细讨论了基于核心素养的初中数学项目式学习建构策略，以期为数学教学的创新发展提供参考意见。
关键词
核心素养；初中数学；项目式学习；教学策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20182
所属期刊栏目
人文社科
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