题名
新课标背景下的小学语文古诗词教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157018
作者
李蕊良
作者单位
云南省昆明市东川区第一小学，云南昆明，654100
摘要
新课标背景下，小学语文古诗词教学策略的探索与实践，是语文教学改革的重要一环。古诗词作为中华文化的瑰宝，承载着丰富的历史与文化内涵，对于培养学生的文学素养、情感认知和审美能力具有不可替代的作用。然而，传统的古诗词教学方式往往侧重于单一的诵读与解析，难以充分激发学生的兴趣和主动性。因此，在新课标的指导下，探索更加科学、有效的古诗词教学策略，成为当前小学语文教育的重要任务。
关键词
小学语文；语文教学；古诗词教学
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
打印