题名
高中语文小说和戏剧阅读鉴赏教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157078
作者
吴振宇
作者单位
山西省太原市第五中学校，030012
摘要
小说和戏剧都 是很有代表性的文学作品,高中语文教材中的经典小说和戏剧作品生命力旺盛,这两类文本的阅读鉴赏教学不仅可以丰富学生的阅读积累,还有助于学生阅读感受能力和文学作品鉴赏能力的培养与提升,能有效促进学生语文核心素养的发展。
关键词
高中语文；小说；戏剧
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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