题名
课内外古诗词阅读对初中语文审美能力培养的实践与思考
DOI
10.12721/ccn.2021.157027
作者
林志平
作者单位
莆田文献中学，351100
摘要
在初中语文教育中，古诗词阅读扮演着至关重要的角色。它不仅能够丰富学生的文化内涵，提升语言表达能力，更是在潜移默化中培养学生的审美能力。本文将探讨课内外古诗词阅读的实践策略，分析其对初中生审美能力的影响，并对如何更好地开展此类教学活动进行深入思考。
关键词
古诗词阅读；审美能力；初中语文；教学实践
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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