检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
会议
书籍
新闻
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
题名
古诗词中的“三重境界”——小学中高段朗读教学对策探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157056
作者
杨珺捷
作者单位
昆明市五华区龙泉路红云小学
摘要
古诗词是流传千年的中华传统文化,极大程度上体现着音韵美和意境美,古诗词也成为了小学中高段语文教学中的重要组成部分。因此,做好古诗词教学活动便是小学语文教师的重要任务,教师需要创设出有效的古诗词教学方法,引导学生感受古诗词的语言美,品味古诗词的意境美,体会古诗词的情感美,让学生深深爱上古诗词,从而取得精彩的小学语文古诗词教学效果,师生共同为诗词文化的传承与发扬增添助力。
关键词
朗读教学;小学语文;古诗词
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
打印