题名
浅析新课程背景下初中语文古诗词鉴赏教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157084
作者
姚艳玲
作者单位
山东省泰安第二十二中学，271041
摘要
初中语文新课标对古诗词教学有明确要求:诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。诗词鉴赏是语文教学的重点，有利于提高学生的审美能力。因此，文章结合鉴赏古诗背景、鉴赏古诗基调、鉴赏写作手法和鉴赏诗人情感等方面入手，进行教学探究的扩展。
关键词
初中语文；古诗词鉴赏；教学探究；思想情感
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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