题名
小学语文古诗词教学的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157038
作者
王应祥
作者单位
陕西省宝鸡市陈仓区实验小学，陕西宝鸡，721300
摘要
小学语文新课程标准明确指出，在小学阶段，古诗词教学的主要任务是：让学生能借助工具书和注释，阅读古代诗词和浅易文言文，并理解诗文大意，使他们通过古诗文的学习了解中华文化的博大精深，并受到熏陶和感染，提高学生的审美素养和道德情趣，逐步形成健全的人格，树立正确的人生观和价值观。下面就古诗词教学存在的问题，探讨了几点做法，希望能为小学阶段的古诗词教学提供借鉴。
关键词
小学语文；古诗词；文化素养；兴趣；素养
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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