题名
积极心理学在小学心理健康教育中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157093
作者
徐昀
作者单位
深圳大学心理学院，广东省深圳市，518000
摘要
近年来，随着教育环境发生变化，小学心理健康教育问题已被人越来越受人所关注，而心理健康教育由于针对性较强，而不能将该教育应用到所有小学生身上，使很多小学生很难得到心理干预，无法得到心理教育。而如果引入积极心理学之后，便能解决这个问题，同时还能疏导小学生心理。由于积极心理学还处于不断探索之中，因此，就必须加强研究工作，那么便能解决当前心理教育因过于局限而引起的教学问题，以提高小学生心理教育效率与质量，促进校学生身心健康良好发展。
关键词
积极心理学；小学生；健康教育
刊名
心理学研究
ISSN
3079-1057
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
人文社科
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