题名
对初中古诗词教学的一点思考与建议
DOI
10.12721/ccn.2022.157103
作者
王树景
作者单位
山东省滨州市无棣县柳堡镇新海中学，251906
摘要
在初中语文教学过程中，教师要积极优化教学策略，促使学生提升古诗词学习效率。在了解作品背景的基础上理解作品内涵，分析意象中暗含的情感因素，体会作品的意境，尝试运用比较法辅助阅读，这些方法都有助于学生提升学习古诗词的能力，让学生感受到古诗词的魅力。
关键词
古诗词教学；教学策略；初中语文
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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