题名
自然材料在小学美术创作中的运用及其教育价值研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157054
作者
付存花
作者单位
博兴县第五小学，256500
摘要
自然材料在小学美术创作中的运用及其教育价值一直备受关注。小学阶段是儿童艺术创造力得以培养和发展的重要时期，而自然材料的运用不仅可以激发儿童的想象力和创造力，还能够加深他们对于身边自然环境的认识和体验。因此，对于自然材料在小学美术创作中的应用及其教育意义展开研究，对于促进儿童全面发展具有重要的理论和实践指导意义。
关键词
自然材料；小学美术创作；运用策略；教育价值
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
数学与物理
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