题名
浅析小学语文古诗词教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157112
作者
​林雪映
作者单位
浙江省温州市苍南县钱库镇第二小学，浙江温州，325804
摘要
我国的古诗词蕴含着丰富的文化精髓。新课标对古诗文教学的重视程度正在加强，其目的在于借助古诗词教学培养学生良好的审美情趣和文化品格。在小学语文教材中，古诗词占了非常大的篇幅，古诗词的教学是小学语文教学中的重要内容。通过对于古诗词的学习，能够丰富小学生的词汇，提高学生的审美能力和对传统文化的认同感。本文对古诗词的教学策略进行了探讨，希望能够让小学生喜爱上古诗词，能够从古诗词中体会到中国传统文化的魅力。
关键词
小学语文；古诗词教学；教学策略
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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