题名
小学语文小古文有效教法探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157128
作者
​邓颖
作者单位
广西壮族自治区梧州市长洲区梧州市新兴小学，543002
摘要
在语文小古文教学中,教师需要根据新课程标准整合课程,根据学生实际创新教学,立足于立德树人的教学目标,发展学生的核心素养。让学生在知识学习的主线下,通过科学的学习方法,塑造积极的情感态度和价值观,在小古文的学习中发扬传统文化,在继承的基础上实现创新。本文主要对小学语文小古文有效教法进行探索研究，希望能给小学语文教学带来一些启发和思考。
关键词
小古文；核心素养；传统文化；有效教法
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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