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题名
小学语文古诗词教学的有效策略之我见
DOI
10.12721/ccn.2021.157087
作者
宋文
作者单位
敦煌市南街小学,736200
摘要
古诗词是中华民族传统文化中的精品,品读古诗词可以增进学生对民族精神与文化思想的理解。小学语文教学应重视强化古诗词教学,应用有效教学策略提升小学生的语文学科素养。本文先对小学语文古诗词教学的重要意义进行探讨,并指出当前教学实践中存在的不足,从多个方面提出了有效的小学语文古诗词教学策略,可为相关教学实践提供参考和帮助
关键词
小学语文;古诗词;有效策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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