题名
小学语文古诗词教学的有效策略之我见
DOI
10.12721/ccn.2021.157087
作者
宋文
作者单位
敦煌市南街小学，736200
摘要
古诗词是中华民族传统文化中的精品，品读古诗词可以增进学生对民族精神与文化思想的理解。小学语文教学应重视强化古诗词教学，应用有效教学策略提升小学生的语文学科素养。本文先对小学语文古诗词教学的重要意义进行探讨，并指出当前教学实践中存在的不足，从多个方面提出了有效的小学语文古诗词教学策略，可为相关教学实践提供参考和帮助
关键词
小学语文；古诗词；有效策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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