题名
新时期小学语文古诗词教学思考
DOI
10.12721/ccn.2023.157152
作者
​王晓燕
作者单位
河北省张家口市尚义县小蒜沟中心小学，076781
摘要
古诗词作为小学语文教材的重要组成部分，凝聚了五千多年传统文化的精华，突出体现为形式美、意境美、思想美、韵律美等特征。教师应把握小学古诗词这一重要载体，有效开展审美教育，帮助小学生养成良好的审美习惯，提升其审美能力，实现对其核心素养的培养。
关键词
新时期；小学语文；古诗词
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
打印