题名
初中古诗词群文阅读教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157155
作者
王智
作者单位
贵州省六盘水市水城区教育局，553001
摘要
古诗词群文阅读的主要作用是丰富自己的内心、与自己对话，不能用一种功利的眼光去看待它。每天坚持阅读诗词的人，会将诗词变成自己的精神“内涵”。因此在初中语文教学过程中开展古诗词的群文阅读活动相当重要。笔者将从以下几个方面入手，针对初中语文古诗词群文阅读教学策略展开探索和研究。
关键词
初中语文；古诗词教学；群文阅读策略
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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