题名
浅谈小学语文古诗词教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157007
作者
陈杜娟
作者单位
福建省古田县第一小学，352200
摘要
小学语文古诗词中包含了深远的意境与情感，彰显出作者深厚的文化底蕴，有效加深了学生对中华传统文化以及中国历史的认知与理解，对中华传统文化与历史传统发展具有重要意义，对培养学生的爱国主义情感与审美情趣具有独特的教育价值。这就需要教师结合并分析古诗词教学现状中的问题，创新小学古诗词教学策略，以便为小学古诗词教学水平的提供帮助。
关键词
小学；语文；古诗；;教学
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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