题名
道德与法治课程教学生活化探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157042
作者
万东霞
作者单位
山东省菏泽市定陶区滨河街道办事处中学，274100
摘要
道德与法治是初中教学中的重要内容，不仅能传授给学生与个人、家庭、学校、社会以及国家相关的知识，更关键的是能引导学生形成正确的思想意识，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。文章分析道德与法治教学的要求，探讨道德与法治教学生活化的重要意义，提出道德与法治教学生活化的策略：立足课本，深度融合课本资源；巧设问题，强化生活化教学过程的引导性；利用多媒体，优化生活化学习体验；分层教学，整合生活化教学与个性化教学。
关键词
道德与法治；生活化；分层教学；引导性；情境化
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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