题名
试论民间艺术文化在幼儿园教学中的渗透策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157031
作者
蒋妍婷
作者单位
陕西省渭南市大荔县同州幼儿园，715100
摘要
民间艺术文化来源于一些人的日常生活，具有很大的生命力，是对传统文化的继承和发展。幼儿园教学是孩子们首先接受教育、启迪思想的地方。除了家庭和家庭,幼儿园是非常重要的,在孩子的发展中所起到的积极作用,民间艺术和文化渗透到幼儿园的教育,这样孩子就可以不知不觉中了解一些民间艺术,这样他们就可以了解民间艺术从小,爱和民间艺术和文化,并传承优秀的民族文化.
关键词
幼儿教育；民间艺术；渗透策略
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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