题名
优化古诗词教学，提高学生古诗词水平
DOI
10.12721/ccn.2023.157167
作者
韦锦洲
作者单位
青海师范大学附属第二实验中学，810000
摘要
新课改背景下更加重视素质教育发展，通过高中语文古诗词教学，能够对提升高中生文学鉴赏力起到积极作用，进而有助于促进高中生审美能力的培养，提高学生审美价值观。高中语文课程中学习古诗词有利于扩大学生对传统知识的认知，对学生未来成长也会产生有益影响。主要对高中语文古诗词教学的作用及其教学策略做简要探析，为高中语文古诗词教学策略探究工作提供一定理论支持。
关键词
高中语文；教学策略；古诗词
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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