题名
活动教学法在道德与法治课堂上的运用
DOI
10.12721/ccn.2021.157056
作者
邓秋霞
作者单位
广东省五华县华新中学，514400
摘要
伴随着新一轮课程改革的不断深入发展,教育领域提出了“培养什么样的人”“怎样培养人”的问题。在初中道德与法治教学课程教学中,应该努力帮助学生形成创新意识,发展创新精神,培养创新素质,掌握创新方法,让初中生具备基本的创新潜质和能力基础。从创新人才培养角度开展道德与法治教学,不仅有利于教学内容的深化,而且还有利于学生的成长。
关键词
道德与法治；创新人才；初中教育；创新意识
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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