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题名
小学语文古诗词教学中开展海量阅读的教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157111
作者
高玲军
作者单位
河南省鹤壁市浚县第二实验小学，河南鹤壁，456250
摘要
在小学全面推行海量阅读的意义十分重大。在时代意义上，让学生适用共同的倡导性海量阅读实施方案；为学生营造相同的精神氛围，提供同样的精神食粮；平等促进学生养成科学的学习与生活习惯。在理论意义上，弥补海量阅读理论的不足，修正绿色阅读理论的缺陷。在实践意义上，同步提高学生学习效率和学习效果，引导学生养成科学的学习生活习惯，提高学校与班级的管理水平和实效，纠正误识促进教师践行素质教育。
关键词
小学语文；海量阅读；开展策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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