题名
双减政策下小学语文诗词教学与家校共育相关分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157117
作者
柳柏玲
作者单位
河北省三河市李旗庄小，河北三河，065200
摘要
我国有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的古典文明，有博大精深、璀璨夺目的民族文化，如何把这些宝贵的文化传承和发扬下去，还需要一代又一代的人不断努力。小学语文教师在课堂教学过程中必须重视古诗词教学，让小学生从小就接受民族文化的熏陶，逐步培养诵读古诗词、喜欢古诗词的习惯，进一步提高小学生的文化素养。怎样正确认识小学语文古诗词教学中情感陶冶的重要性，有针对性地创新古诗词情感陶冶策略，是值得小学语文教师思考与探索的问题。
关键词
双减；小学语文；诗词；家校共育
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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