题名
核心素养下的初中语文古诗词教学策略
DOI
作者
薄其峰
作者单位
山东省东营市利津县汀罗镇第二中学 山东东营 257000
摘要
古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，对于提升学生的语文核心素养具有重要价值。本文基于核心素养理念，从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度，以《游山西村》《观沧海》《白雪歌送武判官归京》《水调歌头》等诗词为例，提出了初中语文古诗词教学的策略。旨在全面提升学生的语文核心素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
关键词
核心素养 初中语文 古诗词教学 教学策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20183
所属期刊栏目
人文社科
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